半塊餅工房

Archive for 九月 2009

今年,我除了中四級的中文科外,還有中二級的中文科。他們好可愛,上課下課,總聽得他們的閒談笑語,尤其是所喜歡的動畫,例如:喜羊羊、花師奶。不過,我最近常聽見的,莫過於「我係小霸王」!

今天,我做了「小霸王」!話說,我一早在小食部買早餐,順道訂購當天午餐盒,結果與老闆寒暄幾句過後忘了付錢!直到午飯時,我吃著吃著,想起那是我在新學年第一個午餐盒,那午餐盒多少錢時,才有印象——未付錢呀!我立即翻開錢包看看,紙幣還是原封不動的$230(那早上,我因為錢包內只有$30,所以從自動櫃員機提款$200,要是付了錢,一定沒有這數額)!

最後,我尷尬地走到小食部,跟老闆提起今早的事,並付應付的錢。可是,最有趣的是,老闆聽到我說「未俾錢」,卻竟然懵然不知哩!

「音樂大爆炸」過後,你有甚麼感覺?倒覺得放下心頭大石,但我又覺得回味無窮吧!

雖然出席的Hosanna團友不多,最終只是二十多人,可是神提醒我——現在站在台上的小伙子都是有心人!大家都要繼續為神為Hosanna努力,不言放棄,將最好的都呈獻吧!從最初籌組、到中期練習,再到最後招聚眾人衝刺‥‥‥大家都學會了不少,最重要的是在主裡同心又團結。

這夜,雖然我們簡簡單單的坐在一塊吃一頓便宜晚飯,但我們仍齊齊掛著笑容,又獻出柔美的歌聲,多美好!即使我們沒有特別的舞步,也沒有惹笑的影片,但,我想神喜悅的還是我們的歌聲。

想說:我只是「臨危受命」,也實在有感受寵若驚。

為了讓Hosanna在「音樂大爆炸」演出中得著更清晰的節奏及指示,我被子良邀請在演出期間擔任指揮。本來,我請子良擔任,但因為他要負責Saxophone的部分,那我就硬著頭皮試試吧!(不過,我對這個「工作」也很好奇哩!)

這是我平生中的第一次,要是在敬拜隊練習時隨意打拍子,我還算有經驗的。可是,指揮不是這樣一回事,而是在打拍子的同時,得緊記arrangement並及時給予提示;又要顧及情感,給予表情提示,幫助氣氛的推展‥‥‥

說就說得很專業,表現如何,就還看明晚的敬拜了!

願榮耀都歸予在天上的主,Amen!

不知道大家在開學以先,有沒有為自己訂立目標呢?我想你們對「目標」這個詞一點都不陌生,也常常掛在嘴邊,但聽呀想呀,就一片茫然了。

【本周格言】

目標的堅定是性格中最必要的力量泉源之一,也是成功的利器之一。

沒有它,天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。 

很多同學一聽見訂立目標就會說「太遙遠了吧!」, 「太多未知之數啦,都唔知自己得唔得!」喂,我想說,如果你連目標都沒有,你就一定茫無頭緒、漫無目的啦!有長期目標固然好,但為期一兩年的短期目標都可以的,甚至針對自己問題而作出改善,但求進步,都是一種目標吧!

  • 今年科科合格?
  • 今年平均分超過60分?甚至更高?
  • 今年操行分不可以低於70分?或者要操行分高過100分?
  • 今年為校隊「打好場波」捧獎盃,為校爭光?
  • 今年突破自己參加朗誦比賽,在公眾面前開腔?
  • 今年要成為同學身邊的「天使」?
  • 今年要誓要讓老師同學刮目相看?

想當年,我在基督書院原校升中六,開學不久發現即使我會考成績怎樣好,到了A-Level,面對更深的課題、更高的要求,我甚至在頭幾回的小測中受挫,跌得粉身碎骨。可是,我不久就鎖定「長期目標」——考入大學,唸中國語言文學!

但我很清楚讀文學,一定要有懂分析、夠博學。於是,我檢討自己的讀書方法,每個周末都重溫所學內容,涉獵更多參考資料,而且有系統地整理筆記,順道練習寫字的速度,提高答卷的效率。結果,我做得到!成績也保持得很不錯,而且一直在進步再進步,而入大學的想望也愈來愈近,愈來愈有信心。

我不是在這裡吹牛,或者表現自己(事實上,我一點都不厲害)!但我想說,作為你們的師姐,我都是基督書院的學生,我做到的,你們也可以做得到,還可以比我做得更好。只要你有目標,你一定行的!讓我們一同祈禱!

 

親愛的天父上帝:

我們感謝祢!祢賜下生命氣息,讓我們健康、安全地上學去。新學年開始不久,我們多少都為自己訂立了目標,可是轉眼間可能已把目標擱置在一旁。主啊!求祢差派聖靈到我們內心,把早已被丟落一角的目標撿拾回來。若然,我們的目標不確定,我求祢開我們的眼睛,讓我們看見自己的長處,循著適當的方向找目標,繼而前進。感謝祢的恩典與慈愛,我們樂意藉著生活的進步去見證祢、榮耀祢。現在,我們又把今天的學習都交在祢手,求祢與我們同在。

願祢垂聽禱告,禱告乃奉耶穌基督得勝名字祈求,Amen!

 

(早會分享 16-9-2009)

在教育界打滾幾年,我聽過四方八面,甚至十方百面的聲音。有人積極,有人羡慕,有人埋怨,有人逃避,有人狂吼,有人沉默‥‥‥

到如今,我仍然持守(也求主耶穌教我繼續持守)。這地方沒有外面世界那麼精彩,沒有浩瀚崇高的教育理想,沒有重量級的人脈關係,更沒有豐富的資源,這裡‥‥‥

一切都是捉襟見肘,比上不足卻比下有餘;

孩子並非出類拔萃,但單純可愛,每個故事都耐人尋味;

理想說不上宏大,但只知抓住耶穌,就知道走對了道路,而且活在真理,得著豐盛生命;

異象如今仍有,卻早在五十多年前,創校先賢的血汗就已經申明了上帝的異象,如今只管抓緊和堅持;

歷史久遠並不叫人遺忘,反而更叫人看見神在五十多年來的同行同工。

到現在,我仍要持守,只因校監先生曾與我分享一席話:辦學這麼多年,值得深思的是——到底我們要打造這學校成為一流的Band 1 學校?還是做好自己,服侍社區內的孩子和家庭,就像當年先賢創校都是為了以基督的愛心收納流離失所的孩子呢?

嗯,這話觸動了我,銘記於心,也教我不要再猶豫,而是確定地說:我會做好呢份工!

回憶歷史非要固步自封,然而每每提醒自己:這地方未失救,一直卻有求主開恩開路、拖帶同行。

愛自己學會接觸新事物,愛自己「矢志」的學習態度;恨自己對人事物的執著,恨自己左思右想思慮太多。

本來借用朋友的提琴,可是想呀想,覺得不太好了,就在星期四的傍晚,我終於下決心,訂購了一把大提琴。訂得太遲,在未有提琴之前,我今晚卻就上了第一課,用的是「老師的老師」留下來的提琴。沒想過,老師待我很好,竟把她具有紀念價值的大提琴帶到琴行給我用來上課,並給我帶它回家練習。話說那把大提琴是她的老師分贈給她的禮物(她說藝術家喜歡把自己的「藝術品」分給自己的門生,就是這樣了),她放在家裡一角,結果八年後的今天就帶它外出授課。最令我感動的,是老師竟叫我拿這具有紀念價值的東西回家練習,直到我的大提琴到達後,我才把它還給她。從她身上,我學會「敬業樂業」的精神,也知道她是個很尊重藝術的musician吧!

聽了半堂關於大提琴的事和資料,這部位是什麼,那部位是什麼,怎樣坐,怎樣抱琴,怎樣拿弓‥‥‥學了許多!後來,我終於可以拉弦了!雖然只是拉空弦,但拉那四拍長音,我心裡有一種說不出的嘆息——幾經辛苦,我終於可以擁抱大提琴了!嗯,那大概是擁抱大提琴所帶來的感動吧!

好,我要好好努力,讓自己藉這樂器有更多思考及表達,更重要的是他日可在敬拜隊中事奉神吧!

與你分享——Jacqueline’s tears (Offenbach, performed Han-na Chang)



  • Heero: 哦...打擾您了真是十分抱歉:)
  • MissBiss: 對不起,我不是你所說的林芷若,應該是誤會了。
  • Heero: 我暈-.-之前那個post竟然被delete了...如果妳是芷若姐的話,我不知道你還記不記得我。我是當年歷史戰友的留言板板